1. اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی مبتنی بر پردازش شناختی بر عملکرد تحصیلی، سازگاری اجتماعی و درماندگی آموخته‌شده کودکان با ناتوانی یادگیری همراه با نارساخوانی
پدیدآورنده : مهدی فعله گری,فعله گری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
2. ارزیابی و تشخیص اختلال یادگیری ویژه
پدیدآورنده : تالیف: کمال پرهون? حمید علیزاده? حمیدرضا حسن آبادی,پرهون? کمال
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : یادگیری-- اختلالات Learning disabilities یادگیری-- اختلالات -- تشخیص Learning disabilities --Diagnosis ناتوانی در خواندن Reading disability
رده :
LC
4704
/
پ
4
الف
4
3. ارزیابی و تشخیص اختلال یادگیری ویژه
پدیدآورنده : / تالیف کمال پرهون، حمید علیزاده، حمیدرضا حسن‌آبادی.,پرهون
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning disabilities,یادگیری,Learning disabilities,ناتوانی در خواندن,Reading disability, -- اختلالات, -- تشخیص, -- Diagnosis,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
۳۷۱
/
۹
پ
۴۱۷
الف
۱۴۰۰
4. ارزیابی و تشخیص اختلال یادگیری ویژه
پدیدآورنده : / تالیف کمال پرهون، حمید علیزاده، حمیدرضا حسن‌آبادی.,پرهون
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning disabilities,یادگیری,Learning disabilities,ناتوانی در خواندن,Reading disability, -- اختلالات, -- تشخیص, -- Diagnosis,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LC
۴۷۰۴
/
پ
۴
الف
۴ ۱۴۰۰
5. بررسی اثر حفاظتی عصاره ی زعفران بر بهبود حافظه ی فضایی و کاهش استرس اکسیداتیو طی بیماری مالتیپل اسکلروزیس در موش های صحرائی نر
پدیدآورنده : /شبنم غفاری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
6. بررسی اثرات حفاظت کنندگی عصبی نانوذرات سریم اکساید و فولرن (C60) در رت¬های در معرض آلومینیوم از طریق بررسی تست¬های رفتاری و بیوشیمیایی
پدیدآورنده : داود ملک زاده,ملک زاده،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
7. بررسی اثرات کاهش بیان ژن rho-5 (RHBDF1) در یادگیری و حافظه شرطی بویایی مگس سرکه بالغ
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : دروزوفیلا ملانوگاستر,RNAi-mediated knockdown
8. بررسی ارتباط مهارت های ادراک بینایی غیر وابسته به حرکت با مهارت خواندن در دانش آموزان فلج مغزی اسپاستیک
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Cerebral Palsy
9. بررسی تاثیرگروه درمانی مبتنی برفعالیت برعملکرد شناختی بیماران اسکیزوفرنیک براساس مدل ناتوانی شناختی آلن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Schizophrenia Disorder
10. بررسی شاخص های سنجش کیفیت آموزش عالی براساس مدل کانو دردانشگاه تبریز درسال تحصیلی۱۳۹۴- ۹۵
پدیدآورنده : /رضا سعادت
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
11. بررسی عملکردی جهشهای ژنتیکی p.786fs و p.634fs در ژن CEP104 به عنوان عامل ناتوانی ذهنی اتوزومی مغلوب در دو خانواده ایرانی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : ناتوانی ذهنی ,Intellectual disability
12. بررسی عملکردی نقص ژنتیکی ژن CACNA1G به عنوان عامل ناتوانی ذهنی اتوزومی مغلوب
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : ناتوانی ذهنی,Intellectual disability
13. بررسی عملکردی نقص ژنتیکی ژن MADD به عنوان عامل ناتوانی ذهنی اتوزومی مغلوب
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : ناتوانی ذهنی,Intellectual disability
14. تأثیر برنامه‌ی خودآموزی کلامی بر مؤلفه‌های شایستگی اجتماعی دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Verbal Self-instruction
15. تعیین اثرات کاهش بیان ژن CG1418(RABAC1) بر روی یادگیری، حافظه شرطی و حرکت عمودی در مگس سرکه بالغ
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : RABAC1
16. طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر علوم اعصاب شناختی و تأثیر آن بر کارکردهای اجرایی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی در شیراز,Designing a Curriculum Model Based on Cognitive Neuroscience and Its Impact on Executive Functions and Academic Achievement of Students with Mathematical Learning Disabilities in Shiraz
پدیدآورنده : /زهرا شریفی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
17. كليدهاي برخورد با ناتواني در يادگيري
پدیدآورنده : مك نامارا، باري ، 949، 1
موضوع : كودكان ناتوان در يادگيري - آموزش ابتدايي=آموزش و پرورش - مشاركت والدين=خانه و مدرسه
۲۵ نسخه از این کتاب در ۲۴ کتابخانه موجود است.
18. کلیدها‌ی برخورد با ناتوانی در یادگیری
پدیدآورنده : با‌ری ای. مک نامارا و فرانسیس جی. مک نا‌ما‌ر
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : آموختن- اختلالات در کودکان- آموزش,آموزش و پرورش- مشارکت والدین,خانه و مدرسه
رده :
۳۷۱
/
۹۱
ک
۷۴۲
م
19. کليدهاي برخورد با ناتواني در يادگيري
پدیدآورنده : / باري اي. مک‌نامارا، فرانسيس جي. مک‌نامارا,عنوان اصلي: Keys to parenting a child with a learning disability, c1995,مک‌نامارا,McNamara
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- مشارکت والدين,خانه و مدرسه
رده :
۳۷۱
/
۹۱
م
۷۴۲
ک
20. کليدهاي برخورد با ناتواني در يادگيري
پدیدآورنده : / باري اي. مک‌نامارا، فرانسيس جي. مک‌نامارا,عنوان اصلي: Keys to parenting a child with a learning disability, c1995,مک‌نامارا,McNamara
کتابخانه: كتابخانه مسجد امام صادق (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- مشارکت والدين,خانه و مدرسه
رده :
۳۷۱
/
۹۱
م
۷۴۲
ک
